La coeducación es un objetivo muy necesario en los centros de enseñanza. La implicación práctica de este concepto pone en valor la importancia de la igualdad entre niños y niñas. Alumnos que en el futuro serán adultos que tomarán decisiones importantes en sus vidas. Por ello, es muy importante potenciar esta base educativa previa. Desde esta perspectiva, puedes observar el significado que tiene esta educación presente, en el futuro de la persona. Y, también, en la evolución de la sociedad, ya que esta está formada por personas. Puedes observar la fortaleza de este planteamiento en los beneficios que aporta esta perspectiva. La coeducación es vital no solo en la infancia, sino también en la adolescencia. Este aprendizaje comienza en la niñez. Si quieres formarte más en el ámbito de la educación no dudes en echarle un vistazo a nuestro doble titulación de educación emocional y psicología infantil.
En este artículo te contamos cuáles son las ventajas de coeducar. También, cómo llevar a la práctica este concepto en el contexto del aula. Y, finalmente, cuáles son los errores que suelen darse en este proceso.
Cuáles son los beneficios de la coeducación
Entorno
Creación de un entorno que potencia el desarrollo de oportunidades de niños y niñas. Alumnos que crecen en un espacio que crea un contexto que pone en valor el significado práctico de la igualdad. Este aprendizaje del significado práctico de la igualdad se contextualiza en la vivencia concreta de cada día. Un hecho muy importante, porque la infancia es una de las etapas más importantes.
Estereotipos
Superación de estereotipos limitantes que todavía pueden condicionar el ocio en la infancia. Por ejemplo, la creencia de que existen algunos juegos que son propios de niños o de niñas. Así como, también, superar la creencia de que existen algunas actividades extraescolares que son más divertidas para niños o para niñas. Cada ser humano tiene unas características individuales. Y la educación alimenta el potencial que tiene cada persona a través de esta atención individual. Esta superación de estereotipos limitantes previos es muy importante para todos. En conclusión, este modelo educativo supera la visión limitante de determinadas etiquetas.
Habilidades sociales
Desarrollo de habilidades sociales. En este contexto educativo, niños y niñas comparten tiempo en común. Alumnos y alumnas participan juntos de un mismo entorno de aprendizaje. Un entorno que enseña valores de igualdad. Por tanto, aprenden este valor que es tan valioso en la relación con los demás.
Entorno familiar
Esta formación en el ámbito académico tiene una aplicación directa en el marco de la propia vida. Y es que los estereotipos también pueden formar parte de la vida en el hogar. Es en el entorno familiar donde también pueden darse posibles diferencias.
Por tanto, a través de este planteamiento, no solo se crea un espacio de desarrollo para niños y niñas. Este espacio de desarrollo, como bien sabes, fortalece a toda la sociedad.
Cómo aplicar la coeducación
Si te preguntas cómo llevar a la práctica este objetivo, aquí tienes algunas ideas.
Diálogo
En primer lugar, es muy importante que el centro educativo mantenga un diálogo constante con los padres. Este diálogo es esencial para llevar a cabo este proceso en equipo. El tiempo que el niño pasa en el centro académico es muy importante. Pero su hogar también es un espacio de referencia para él. Si aquello que ve en casa no está alineado con aquella igualdad que aprende en el colegio, observa contradicciones. Por ello, para materializar este propósito en la práctica, conviene potenciar el diálogo.
Visibilidad
Además, en el ámbito educativo, también es muy importante dar visibilidad a científicas y mujeres de éxito. Mujeres que lograron objetivos para el desarrollo del conocimiento. Es esencial que niños y niñas puedan observar esta referencia a través del conocimiento de diferentes historias.
Inteligencia emocional
Además, también es muy importante dar presencia a la inteligencia emocional en el aula. Expresar sentimientos y emociones es muy conveniente para niños y niñas. A través de esta inteligencia emocional y social, los protagonistas ponen en práctica la empatía. Aprenden el significado de la escucha, el respeto, las habilidades sociales y la comunicación.
Es posible utilizar distintos recursos educativos para reflexionar sobre la importancia de la igualdad. La selección de películas recomendadas para aquellos alumnos que disfrutarán de esas historias es un ejemplo concreto.
¿Cómo aplicar este objetivo en el contexto concreto del ámbito educativo? A través de la creación de un plan orientado a este fin. A pesar de las fortalezas de este tipo de educación, también pueden cometerse errores. Errores que conviene identificar, precisamente, para superarlos.
Cuáles son los fallos más comunes
Aquí tienes algunos de los posibles fallos que conviene evitar. Uno de los fallos más frecuentes tiene que ver con la falta de coherencia entre teoría y práctica. A veces, no existe una sintonía entre el enfoque teórico y el mensaje expresado a través de la práctica. Y cuando existe una ruptura entre esta base teórica y la realidad concreta de la experiencia, se envía un mensaje contradictorio al niño o adolescente. El objetivo de la coeducación tiene un carácter integral en el contexto académico. Es decir, esta cuestión es importante en los distintos aspectos del sistema educativo. Por ejemplo, en la comunicación con los padres.
Otro posible error es tratar este concepto como si fuese sinónimo de la educación mixta. Un aula puede ser mixta y no haber logrado plenamente este propósito de coeducar. Por ello, es muy importante que los profesores también actualicen su formación en esta materia. Los profesionales que imparten clases son protagonistas de este objetivo.
Finalmente, otro de los principales errores es que aquello que los niños aprenden en casa no sea un fiel reflejo de esta igualdad. En muchas familias todavía se produce la circunstancia de que son las madres quienes más tareas del hogar realizan.
La coeducación es una meta muy importante para la sociedad. Una sociedad que potencia la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres. Y, recuerda, este aprendizaje de la igualdad, comienza en la infancia.
