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Máster de Formación Permanente en Educación e Inteligencias Múltiples (Certificado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz, 60 ECTS)
¿Estás buscando una formación para enfocar tu carrera hacia el ámbito educativo? Descubre nuestro Máster de Formación Permanente en Educación e Inteligencias Múltiples y conviértete en un profesional del sector.
1.200,00€
Especialízate con el Máster de Formación Permanente en Educación e Inteligencias Múltiples
OBJETIVOS
El Máster de Formación Permanente en Educación e Inteligencias Múltiples está destinado a:
- Graduados en Educación Infantil, Primaria, Secundaria u otras áreas de la pedagogía.
- Psicopedagogos y psicólogos educativos interesados en la atención a la diversidad y el desarrollo cognitivo.
- Maestros y profesores en activo que deseen especializarse en la identificación y atención de estudiantes con altas capacidades.
- Profesionales de la educación especial y la atención temprana que busquen mejorar su comprensión y práctica en relación con las necesidades educativas especiales.
- Profesionales de la orientación educativa y del ámbito sociosanitario que trabajen con niños y jóvenes con necesidades específicas de apoyo.
Requisitos de acceso:
Será condición necesaria estar en posesión de algún título universitario oficial. Para los alumnos que no cumplan esta condición no será posible expedirles el Diploma de la Universidad correspondiente a la superación del Título Propio que va a cursar.
En el caso de titulados de otros países deberá verificarse que la titulación aportada es equivalente a la correspondiente titulación oficial española y que faculta en el país expedidor para el acceso a los estudios de postgrado.
Una vez matriculados, los alumnos deberán enviar en el plazo de 10 días la documentación siguiente:
- Fotocopia del documento de identidad por ambas caras (el documento de identidad debe ser el mismo que el indicado en la carta de protección de datos).
- Titulación Universitaria de acceso.
- Tratamiento de datos personales
SISTEMA DE ESTUDIO
Este curso tiene una metodología ONLINE. Dispone de 2 Partes:
PARTE 1: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
PARTE 2: ALTAS CAPACIDADES EN EDUCACIÓN INFANTIL Y JUVENIL
Una vez formalizada la matrícula en MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE EN EDUCACIÓN E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, se accede al campus virtual donde se podrá desarrollar el aprendizaje del temario y realizar los ejercicios de forma online, disfrutando de numerosos servicios que optimizarán el aprendizaje. Además, se cuenta con la asistencia de un tutor que guía y acompaña al alumno durante todo el curso.
Duración:
El curso tiene una carga lectiva de 1500 horas que corresponden a:
| PARTE 1 – INTELIGENCIAS MÚLTIPLES | 750 h. | 30 ECTS |
| PARTE 2 – ALTAS CAPACIDADES EN EDUCACIÓN INFANTIL Y JUVENIL | 750 h. | 30 ECTS |
TITULACIÓN
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “EDUCACIÓN E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES”, del INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN, avalado por nuestra condición de socios de CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.
Además, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE EN EDUCACIÓN E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES”, avalada por la UNIVERSIDAD DE VITORIA- GASTEIZ, reconocido con 60 ECTS.
* Los Diplomas Universitarios se expedirán en todos los casos al finalizar la convocatoria de estudio, que es de un año desde el momento de la matriculación del alumno.
A través del Máster de Formación Permanente en Educación e Inteligencias Múltiples aprenderás:
El alumno adquirirá los siguientes conocimientos, habilidades y competencias:
- Comprender los fundamentos de la neurociencia y la educación, así como su interrelación en el contexto del desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes.
- Explorar y analizar las teorías de las inteligencias múltiples, incluyendo su origen, evolución y aplicaciones en la práctica educativa.
- Desarrollar habilidades para identificar y evaluar las características y necesidades de los estudiantes con altas capacidades, así como para diseñar e implementar intervenciones educativas efectivas.
- Investigar y aplicar estrategias pedagógicas innovadoras basadas en las inteligencias múltiples, que promuevan el aprendizaje significativo y la inclusión en el aula.
- Integrar los conocimientos adquiridos en un proyecto final que refleje la comprensión y aplicación de los principios de las inteligencias múltiples en un contexto educativo específico.
- Habilidades de análisis y síntesis para comprender y evaluar críticamente la literatura científica y educativa relacionada con las inteligencias múltiples y las altas capacidades.
- Capacidad para aplicar los principios de la neurociencia cognitiva en la comprensión del desarrollo y el funcionamiento del cerebro en el proceso de aprendizaje.
- Competencia para identificar y diferenciar las diversas inteligencias propuestas por Howard Gardner, así como para diseñar actividades y recursos educativos que fomenten su desarrollo.
- Habilidades de observación y evaluación para detectar las características y necesidades de los estudiantes con altas capacidades, y para adaptar la enseñanza a sus perfiles individuales.
- Aptitud para diseñar e implementar programas educativos inclusivos que integren enfoques basados en las inteligencias múltiples.
- Habilidades de comunicación efectiva para colaborar con colegas, padres y otros profesionales en el diseño e implementación de estrategias educativas que atiendan las necesidades de los estudiantes con altas capacidades.
- Competencia para reflexionar sobre la práctica docente y el impacto de las intervenciones educativas basadas en las inteligencias múltiples.
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