Máster en Pedagogía Montessori + Máster en Atención Temprana -ESTANCIAS FORMATIVAS GARANTIZADAS-
Con la titulación Máster en Pedagogía Montessori + Máster en Atención Temprana adquirirás todos los conocimentos necesarios para convertirte en un profesional de este ámbito.
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Estudiar el Máster en Pedagogía Montessori + Máster en Atención Temprana
OBJETIVOS
La finalidad del Máster en Pedagogía Montessori + Máster en Atención Temprana es que el alumno se especialice en este método pedagógico alternativo y aprenda a detectar trastornos o problemas que pueden aparecer durante la etapa infantil.
SISTEMA DE ESTUDIO
La doble titulación Máster en Pedagogía Montessori + Máster en Atención Temprana puede cursarse a distancia. Una vez recibida la matrícula se te enviará a tu domicilio el pack formativo que consta de los manuales de estudio y el cuaderno de ejercicios.
El sistema de estudio de esta formación se adapta al ritmo y a las necesidades del alumno. Es decir, el estudiante es el responsable de planificar y organizar sus horas de estudio, igual que de decidir cuándo se presenta al examen. Aún así, tendrá el apoyo y el asesoramiento de un tutor durante todo el curso, a quién podrá preguntarle cualquier duda o cuestión, tanto acerca del temario como del sistema de estudio.
TITULACIÓN
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica que ha realizado el “Máster en Pedagogía Montessori + Máster en Atención Temprana”, del Instituto Europeo de Educación. Esta titulación está avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución representativa del sector de la formación en España. Además, los diplomas llevan el sello de Notario Europeo que da fe a la validez, contenidos y autenticidad del título tanto a nivel nacional como internacional.
A través de la titulación Máster en Pedagogía Montessori + Máster en Atención Temprana te formarás en:
El Máster en Pedagogía Montessori + Máster en Atención Temprana va dirigido a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos sobre el método Montessori y especializarse en la estimulación temprana. Con esta formación, el alumno estudiará el desarrollo de los niños durante las distintas etapas de la infancia, tanto a nivel cognitivo como psicomotor y afectivo. Una vez adquiridos estos conocimientos, el estudiante conocerá los distintos tipos de trastornos y déficits que pueden aparecer en edades temprana y como intervenir en cada caso.
Por otro lado, se estudiará el aprendizaje de los niños según el punto de vista de María Montessori, pedagoga italiana que desarrolló el método Montessori. En este módulo, el alumno conocerá los principios, los elementos y las características fundamentales de este nuevo tipo de escuela, así como los materiales que se utilizan, cómo deben ser los espacios y los períodos sensibles con los que se trabajan.
*El contenido se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Esta formación no conduce a la obtención de una titulación oficial.
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Ana García Pintado –
Lo que más me ha gustado del curso es la posibilidad de organización personal de la que dispuse. Creando mis propios horarios, ambos cursos se me hicieron más llevaderos.
En cuanto a la escuela, la existencia de un campus virtual con recursos para ayudar y guiar al alumnado (como vídeos, resúmenes, glosarios y links) me parece muy útil y eficaz.
Lo recomiendo sin duda. A falta de realizar aún las prácticas, ha sido una experiencia formativa de lo más recomendable.