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Máster de Formación Permanente en Atención Temprana y Pedagogía Montessori (Certificado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz, 60 ECTS)
¿Estás buscando una formación para enfocar tu carrera hacia el ámbito educativo? Descubre nuestro Máster de Formación Permanente en Atención Temprana y Pedagogía Montessori y conviértete en un profesional del sector.
1.200,00€
Especialízate con el Máster de Formación Permanente en Atención Temprana y Pedagogía Montessori
OBJETIVOS
El Máster de Formación Permanente en Atención Temprana y Pedagogía Montessori está destinado a:
- Maestros, educadores infantiles y pedagogos interesados en profundizar en la pedagogía Montessori y en adquirir competencias en atención temprana.
- Médicos, psicólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales y otros especialistas que deseen ampliar sus conocimientos en atención temprana y desarrollo infantil.
- Graduados o licenciados en campos relacionados con la educación, la psicología, la pedagogía, la medicina u otras disciplinas afines que deseen especializarse en atención temprana y pedagogía Montessori.
- Directores, coordinadores y profesionales que trabajan en centros de educación infantil, guarderías y centros de atención temprana y deseen mejorar sus prácticas pedagógicas y de intervención.
- Padres, madres y cuidadores interesados en aprender sobre la pedagogía Montessori y en adquirir conocimientos para apoyar el desarrollo integral de sus hijos desde una edad temprana.
Requisitos de acceso:
Será condición necesaria estar en posesión de algún título universitario oficial. Para los alumnos que no cumplan esta condición no será posible expedirles el Diploma de la Universidad correspondiente a la superación del Título Propio que va a cursar.
En el caso de titulados de otros países deberá verificarse que la titulación aportada es equivalente a la correspondiente titulación oficial española y que faculta en el país expedidor para el acceso a los estudios de postgrado.
Una vez matriculados, los alumnos deberán enviar en el plazo de 10 días la documentación siguiente:
- Fotocopia del documento de identidad por ambas caras (el documento de identidad debe ser el mismo que el indicado en la carta de protección de datos).
- Titulación Universitaria de acceso.
- Tratamiento de datos personales
SISTEMA DE ESTUDIO
Este curso tiene una metodología ONLINE. Dispone de 2 Partes:
PARTE 1: ATENCIÓN TEMPRANA Y PEDAGOGÍA MONTESSORI
PARTE 2: PEDAGOGÍA MONTESSORI
Una vez formalizada la matrícula en MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE EN ATENCIÓN TEMPRANA Y PEDAGOGÍA MONTESSORI, se accede al campus virtual donde se podrá desarrollar el aprendizaje del temario y realizar los ejercicios de forma online, disfrutando de numerosos servicios que optimizarán el aprendizaje. Además, se cuenta con la asistencia de un tutor que guía y acompaña al alumno durante todo el curso.
Duración:
El curso tiene una carga lectiva de 1500 horas que corresponden a:
| PARTE 1 – EXPERTO EN ATENCIÓN TEMPRANA: DETECCIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN | 750 h. | 30 ECTS |
| PARTE 2 – PEDAGOGÍA MONTESSORI | 750 h. | 30 ECTS |
TITULACIÓN
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “ATENCIÓN TEMPRANA Y PEDAGOGÍA MONTESSORI”, del INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN, avalado por nuestra condición de socios de CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.
Además, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE EN ATENCIÓN TEMPRANA Y PEDAGOGÍA MONTESSORI”, avalada por la UNIVERSIDAD DE VITORIA- GASTEIZ, reconocido con 60 ECTS.
* Los Diplomas Universitarios se expedirán en todos los casos al finalizar la convocatoria de estudio, que es de un año desde el momento de la matriculación del alumno.
A través del Máster de Formación Permanente en Atención Temprana y Pedagogía Montessori aprenderás:
El alumno adquirirá los siguientes conocimientos, habilidades y competencias:
- Comprender los principios fundamentales de la pedagogía Montessori y su aplicación en el desarrollo integral del niño desde una perspectiva histórica y contemporánea.
- Adquirir conocimientos profundos sobre el desarrollo del ser humano en sus distintas etapas y cómo estos se relacionan con las prácticas pedagógicas Montessori.
- Capacitar en la detección temprana, evaluación y atención de las necesidades específicas de los niños, desde el embarazo hasta los primeros años de vida.
- Desarrollar habilidades para diseñar e implementar programas de intervención eficaces en atención temprana, abordando diversos aspectos del desarrollo infantil.
- Fomentar la integración de la familia y los centros de desarrollo infantil en el proceso de atención temprana, promoviendo un enfoque colaborativo y holístico.
- Capacidad para comprender y aplicar los principios y fundamentos del método Montessori en entornos educativos y de desarrollo infantil.
- Habilidad para realizar evaluaciones exhaustivas del desarrollo físico, cognitivo, emocional y social de los niños, identificando posibles áreas de necesidad.
- Competencia en el diseño y la implementación de programas de intervención individualizados y basados en evidencia para abordar las necesidades específicas de los niños en atención temprana.
- Capacidad para trabajar de manera colaborativa y coordinada con otros profesionales de la salud, la educación y el desarrollo infantil para brindar una atención integral y holística.
- Habilidad para proporcionar orientación, apoyo y recursos a las familias para fomentar su participación activa en el desarrollo y bienestar de sus hijos.
- Competencia en la promoción de ambientes seguros, estimulantes y enriquecedores que fomenten el desarrollo integral de los niños desde las primeras etapas de la vida.
- Capacidad para liderar y gestionar proyectos, programas o centros de atención temprana, aplicando principios éticos y de calidad en la prestación de servicios.
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